其實他們的工作,都是表現前後字詞之間的關係。
關係一:X的N。
範 例:我的哥哥。
「的」後面的詞是本體,一件事物(N.);前面的詞是描述,呈現本體的特色。「我的書」不同於「他的書」,「法國的巴黎」不同於「美國的巴黎」。描述的詞X可以是另一件事物(我、法國);也可以是形容詞,如「認真的女人最美麗」。
關係二:V得C。
範 例:跑得很快。
「得」前面必須是動作(V.);後面則是補充(C.),說明這個動作的狀態或結果。吃得飽、睡得好、穿得很漂亮、笑得很開心;後面的詞都在補充說明動作所產生的現象或結果。
關係三:A地V。
範 例:專心地工作。
範 例:專心地工作。
「地」和「得」都是為了形容動作,但兩者手段相反;動作放在「地」後面,前面是對動作的修飾。例如:好好地念書、仔細地檢查、非常地高興、快快樂樂地出門、平平安安地回家。
讓我們比較三種不同的用法:
詳細的計畫(n.)
計畫(v.)得很詳細
詳細地計畫(v.)
第一個計畫是一件事物。第二和第三個計畫都是動作;第二個詳細是補充說明,第三個詳細形容後面的動作。
相信你一定可以完成下面這個練習;在( )裡填入的、得或地:
我們要對開發案作一個完整( )報告;因為董事長會親臨,所以經理準備( )很仔細。會議當天,在有冷氣( )會議室裡,經理流暢( )報告了工程( )進展,大家都覺得他報告( )很成功。
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