2012-12-11

拖拖拉拉,人生照樣精彩--史丹佛教授給拖拉人的成功提案


  下個禮拜要期末報告;明天報告的投影片還沒完善;每周心得作業的進度還遙遙落後;三個月前的調查問卷還沒有輸入電腦;地板上堆積的書籍雜物還沒整理;但是我拿到這本書之後的一小時內看完了,並且正在寫他的書評。


拖拖拉拉,人生照樣精彩--史丹佛教授給拖拉人的成功提案
(補圖,如果有空的話。


  我們手邊都有大把事情應該處理,其中有些很緊急,有些很重要,還有些又緊急又重要;但能夠獲得我們青睞,動手處理的事務,永遠都不是這些緊急重要的事情。我們的時間會花在整理檔案,檢查垃圾郵件是否應該刪除,重新安排書桌上的文具位置,拖地板和洗刷馬桶;如果有網路就更不得了:從一部電影出發,任何一個人名、地點、物品都會引領我們進入浩瀚無垠的探索之旅;直到四五個小時之後才驚覺,今日又是個一事無成的一天。
  如果你也是像上文所述一般的「結構式拖拉人」,你一定會熱衷於閱讀史丹佛教授約翰培利這本輕薄的小書。看完這本書,你並不會搖身一變,凡事如期完成;也不會從中窺見如何因為拖拖拉拉成為億萬富翁或成功的大學教授。但你至少可以明白一件事:
  在這個世界上,你並不孤單,拖拖拉拉的,大有人在。

自己的英語自己救 Save your English NOW!

我研究的領域是科技輔助語言學習,不只是華語,各種語言都可以;所以正在自己救自己的英語。 我的求學時代國中才開始有英語課,而我幾乎是一開始就放棄了學習英語。雖然我喜歡看書,但沒有人提醒我英語的閱讀資源是最豐富的。等我到了碩士班,因為修課需要直接閱讀原文期刊,才開始過著艱辛的英語學習...