2015年11月20日

The Talos Principle


http://store.steampowered.com/app/257510/
(可下載試玩版)
(僅玩過試玩版)

栩栩如生的美景,悠揚的配樂,巧妙的謎題;
但我就是有一種莫名的恐懼感XD

一張圖解釋遊戲運作機制:
箱子壓住開關解除輸出閥之前的光柵;
輸出閥提供雷射光;
連接器導引雷射光到輸入閥;
輸入閥接收雷射光啟動風扇;
箱子放在風扇上被吹起來;
連結器被抬高,將雷射光導引至柵欄中的輸入閥(畫面外)

給分:【+1】

2015年11月16日

SpellForce: Platinum Edition

SpellForce: Platinum Edition
http://store.steampowered.com/app/39540/

可以自由切換視角的戰略角色扮演遊戲。
玩家可以操縱主角、英雄與部隊;
主角與英雄都可以攜帶裝備增加戰力,
主角更可以升級配點與學習技能以塑造萬夫莫敵的猛將。
當然也可以認真開採資源經營軍團,以數量與戰略通關。


俯視視角


平視視角

給分:【+1】值回票價











Ziggurat

https://www.gog.com/game/ziggurat

第一人稱射擊+隨機地城;
看似是地下城冒險,其實更接近於用第一人稱玩彈幕射擊遊戲。
進入房間之後關門放狗,接著怪物和子彈蜂擁而至。
遭遇遠程怪物還可以用距離與地形閃躲;
近戰怪物都直接衝過來,除了打帶跑沒有別的選擇。
感覺沒有策略與戰術,就是不斷逃跑趁機發射魔杖。

給分:【-1】

給分標準:
+2:相見恨晚。
+1:值回票價。
0:不予置評。
-1:非我族類。
-2:悔不當初。

2015年3月6日

碩士論文誌謝

完成碩士論文,好比是一趟通往前人未達之地的冒險;當冒險來到結局,完成始料未及的重大任務之時,總不免回首而望,反思來時這一路甘苦。

勇者開始冒險,立志成就不朽的事業,通常都源於當初某位賢者的啟迪;對彥廷來說,這位賢者除了籃玉如老師之外不作第二人想。早在申請入學之時,英語系陳純音老師便推薦我選修籃玉如老師的課程。籃老師不但開啟我對科技輔助語言學習的興趣,給予進行研究與撰寫論文的正確觀念,更重要的是老師紮實的論文閱讀訓練讓我再也不怕閱讀英文。語言是眼睛以外最重要的靈魂之窗,會兩種語言的人就能看見兩個世界;籃老師讓我重新獲得勇氣,面對國中時就已經放棄的外語學習,這對一個人的影響遠超過一紙文憑。

當彥廷的冒險計畫略有雛型,正要昂首闊步之時,林振興老師和王玉萍老師給予了寶貴的建議,引導我邁向正確的道路。林老師熟稔海外華裔青年班,對於我的研究對象瞭如指掌;王老師學貫中西,精研語言習得理論與實務工作,兩位都對於我的研究方向報以鼓勵與期盼,並同時提點許多相關的理論發展,與進行實驗的種種眉角,使彥廷能夠避開許多可能的困境。研究數據產生之後,兩位老師更是循循善誘,刺激我以各種角度思考所獲得的結果,督促我深究資料背後的意義;這份論文若能對相關研究有所裨益,都是拜三位老師所賜。

冒險展開之後,彥廷又得到許多人慨允協助;沒有這些珍貴的夥伴,絕不可能完成如此實驗。他們是師大進修廣部的逸嫻、瑋歆、芸瑄、淑菁;師大 TELL Lab 的靜玲學姊、有廷學長、信毅學長、嘉伶、宜君、Carlos世璿、亦寧;資教所的同窗旻容、元鳴、芷瑜;應華所的家安、路貞、上嘉、佳盈,應華系的采菁、亭潔、平安;以及校外的朋友甄鳳。特別感謝鈺瑄學姊紮實豐富的論文所給予的啟發;以及嘉伶在英文書寫方面的協助。

良好的研究環境,與穩定的生活離不開關係。感謝父親母親大人提供安定的生活與溫暖的關懷,使我沒有後顧之憂,可以全力學習;亦感謝太座的督促與陪伴,在噓寒問暖的同時又能對研究的諸多環節提出中肯的建言。

據說有所謂的IKEA 效應:人很容易過度看重自己投注過心力,但其實微不足道的成就。本論文僅僅是一篇研究入門者的起步之作,但確實是彥廷努力付出的結果,亦是師長朋友們不吝指教、協助下的結晶。謹以此文,感謝上述諸君的提攜之情,襄助之義;你們都是我生命中的貴人。

----
據說碩士論文是沒有人看的;那麼卷首致謝詞恐怕也將塵封。姑置於網路,以申謝忱。

2015年1月12日

公民教育自己來 #02

古書目前看點有三:一是國際法與條約審核機制,二是學運與鎮壓的正當性,三是因學運而起的人際關係變動。


公民教育自己來 #01

(首發:2014 年 3 月 26 日 18:36 )

在服貿、黑箱、立法院這些字眼的排列組合成為頭條以前,我只知道伏冒熱飲,只關心馬航的黑箱找到沒有,連立法院的精確位置都不知道。我知道馬來西亞政府搞了大飛機,卻不知道馬總統領導下的我國政府也在搞飛機。


2015年1月9日

【書評】回話的藝術(仕事に必要なのは、「話し方」より「答え方」)/鈴木銳智

你想要改進表達能力嗎?如果你不想,只要走進書店,琳瑯滿目的「表達力」「說話力」「溝通力」等等書籍,以及封面上危言聳聽的警告(不懂說話就只能淪為職場奴隸!)很快就會讓你以為自己需要改進表達能力了。